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Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur
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[2000-2001] [2001-2002] [2002-2003] [2003-2004] [2004-2005] [2005-2006] [2006-2007] [2007-2008] [2008-2009] [2009-2010]
22 octobre 2009 (10h00)
Delphine Bernhard (ILES)
1. Travaux de thèse (2003-2006) :
« Apprentissage de connaissances morphologiques »
Mes travaux de thèse se sont focalisés sur le développement de
méthodes non supervisées d'apprentissage de connaissances
morphologiques. Je présenterai deux approches différentes. La
première procède par segmentation des mots, tandis que la
seconde regroupe les mots dans des familles
morphologiques. Cette dernière approche a fait l'objet de
travaux plus récents, présentés lors de MorphoChallenge 2009.
2. Travaux de post-doctorat (2007-2009) :
« QA-EL : Système de questions-réponses pour le eLearning »
L'objectif du projet QA-EL est d'étudier de nouvelles
applications des ressources lexico-sémantiques Web 2.0 pour la
recherche d'information dans le contexte de l'apprentissage en
ligne. Mes travaux dans le cadre de ce projet ont concerné les
aspects suivants : identification automatique de paraphrases de
questions, recherche d'information sémantique pour
l'identification de réponses, pré-traitement et analyse du
contenu généré par les utilisateurs, évaluation automatique de
la qualité du contenu généré par les utilisateurs.
5 novembre 2009 (10h00)
Implémentation des temps grammaticaux du français dans FCG (Fluid
Construction Grammar)
Damien Munch (Doctorant, Télécom ParisTech)
Présentation de mon stage de M2R Informatique auprès du Sony
Computer Science Laboratory. L'équipe langage dirigée par Luc
Steels se place dans le contexte de la « linguistique
évolutionnaire » et réalise des expériences sur des jeux de
langage entre agents (virtuels et/ou humains). Ma contribution
concerne le temps, et plus précisément les temps grammaticaux en
français. Je présenterai le système proposé par Laurent Gosselin,
puis en détaillerai l'implémentation dans FCG (modèle d'une
Grammaire de Construction écrite en Lisp) et ses résultats
pratiques.