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Groupe Information, Langue Ecrite et Signée (ILES)

LIMSI, groupe ILES : Séminaires 2009-2010       logo ILES



Séminaires par année

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Séminaires 2009-2010

Séminaires à venir


22 octobre 2009 (10h00)
Delphine Bernhard (ILES)
1. Travaux de thèse (2003-2006) :
« Apprentissage de connaissances morphologiques »

Mes travaux de thèse se sont focalisés sur le développement de méthodes non supervisées d'apprentissage de connaissances morphologiques. Je présenterai deux approches différentes. La première procède par segmentation des mots, tandis que la seconde regroupe les mots dans des familles morphologiques. Cette dernière approche a fait l'objet de travaux plus récents, présentés lors de MorphoChallenge 2009.

 

 

2. Travaux de post-doctorat (2007-2009) :
« QA-EL : Système de questions-réponses pour le eLearning »

L'objectif du projet QA-EL est d'étudier de nouvelles applications des ressources lexico-sémantiques Web 2.0 pour la recherche d'information dans le contexte de l'apprentissage en ligne. Mes travaux dans le cadre de ce projet ont concerné les aspects suivants : identification automatique de paraphrases de questions, recherche d'information sémantique pour l'identification de réponses, pré-traitement et analyse du contenu généré par les utilisateurs, évaluation automatique de la qualité du contenu généré par les utilisateurs.

 

5 novembre 2009 (10h00)
Implémentation des temps grammaticaux du français dans FCG (Fluid Construction Grammar)
Damien Munch (Doctorant, Télécom ParisTech)
Présentation de mon stage de M2R Informatique auprès du Sony Computer Science Laboratory. L'équipe langage dirigée par Luc Steels se place dans le contexte de la « linguistique évolutionnaire » et réalise des expériences sur des jeux de langage entre agents (virtuels et/ou humains). Ma contribution concerne le temps, et plus précisément les temps grammaticaux en français. Je présenterai le système proposé par Laurent Gosselin, puis en détaillerai l'implémentation dans FCG (modèle d'une Grammaire de Construction écrite en Lisp) et ses résultats pratiques.

Dernière mise à jour : 19/10/2009
Pour tout renseignement, écrire à Pierre Zweigenbaum (pz à limsi.fr)

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